Uczniowie klasy drugiej polubili "Biegające dyktanda". Przyszedł czas na kolejne..... "Kolorowe biegane dyktando". Na czym ono polega? Dyktando przygotowałam na kolorowych kartkach. Uczniowie dobrali się w pary. Każda para miała swój kolor kartki, po czym między sobą wybierali tzw. "biegacza", którego zadaniem było podbiec do kartki z dyktandem przeczytać zdanie, następnie biec do koleżanki lub kolegi "pisarza" i podyktowac jak największą ilość zapamiętanych wyrazów i zdań. Biegacz mógł biegać tyle razy ile potrzebował. Metoda ta rozwija umiejętność czytania ze zrozumieniem, spostrzegawczość oraz czujność ortograficzna. Uczniowie byli bardzo aktywni i zaangażowani. Świetnie bawili się z "trudną ortografia".
Grażyna Barszczyk
