„Nie można zmusić ziarna do rozwoju i kiełkowania, można jedynie stworzyć warunki zezwalające na to, aby ziarno rozwinęło wszystkie tkwiące w nim możliwości”
Carl Rogers
Szukasz wsparcia w trudnych chwilach?
KAŻDY– uczeń, nauczyciel i rodzic, może zwrócić się po pomoc
i wsparcie w różnych sprawach: porozmawiać o trudnościach, rozwiać wątpliwości , otrzymać poradę lub informację, gdzie szukać dalszej pomocy. Pedagog szkolny zapewni anonimowość i dyskrecję, wysłucha życzliwie i z uwagą oraz postara się pomóc w rozwiązaniu problemu.
Uczniu, przyjdź, gdy:
- czujesz, że nikt Cię nie rozumie, jesteś samotny,
- masz trudności w nauce,
- znajdujesz się w trudnej sytuacji materialnej,
- nie czujesz się bezpiecznie,
- nic Cię nie cieszy,
- masz problemy rodzinne,
- nie wierzysz w siebie,
- chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem,
- chciałbyś pomóc innym, bo drzemie w Tobie dusza wolontariuszaJ
- masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić
- potrzebujesz czasu, uwagi i rozmowy…
Rodzicu, zwróć się do pedagoga szkolnego, gdy :
- szukasz pomocy w trudnych sytuacjach życiowych,
- niepokoi Cię zachowanie dziecka,
- chcesz porozmawiać o dziecku i Twoich z nim relacjach,
- masz pytania dotyczące wyników w nauce dziecka i jego funkcjonowania w szkole,
- chciałbyś lepiej zrozumieć swoje dziecko, potrzebujesz wsparcia w procesie wychowania.
pedagog - mgr Ewa Kopeć
Poniedziałek |
Wtorek |
Środa |
Czwartek |
Piątek |
9:30 – 10:25 11:20 – 14:10 15:05 – 15:20 |
8:35 – 12:35 |
8:30 – 11:30 14:10 – 15:10 |
8:30 – 12:30 13:25 – 14:25 |
8:30 – 12:30 |
pedagog specjalny – mgr Marzena Tomaszewska
Poniedziałek |
Wtorek |
Środa |
Czwartek |
Piątek |
10:10 – 12:10 |
7:50 – 10:50 11:20 – 13:20 |
11:00 – 13:00 |
9:20 – 11:20 |
----------------------- |
logopeda - mgr Barbara Gelar
Zajęcia odbywają się indywidualnie i w małych grupach w zależności od potrzeb i rodzaju zaburzeń w wymiarze pół godziny co dwa tygodnie. Terapia logopedyczna obejmuje ćwiczenia oddechowe, usprawniające narządy mowy, ćwiczenia artykulacyjne, doskonalące słuch fonematyczny, analizę i syntezę słuchową, bogacenie słownictwa czynnego, umiejętność budowania wypowiedzi słownej poprawnej pod względem gramatycznym i stylistycznym. Żeby uzyskać dobre efekty terapii wskazana jest kontynuacja ćwiczeń w domu.
Poniedziałek |
Wtorek |
Środa |
Czwartek |
Piątek |
7.30 - 8.00 logopedia przedszkole 8.00- 8.30 rewalidacja 8.30- 9.30 logopedia przedszkole |
------------ |
------------ |
9.00 - 10.30 – logopedia przedszkole 10.30 - 11.30 – rewalidacja 11.30 - 12.30 – rewalidacja 12.30 - 14.30 – logopedia szkoła |
9.15 - 11.15 – logopedia przedszkole 11.15 - 13.30– logopedia szkoła 13.30 - 14.30 – rewalidacja 14.30 - 15.15– logopedia szkoła |
pedagog - mgr Kinga Janduła - Kusztal
Poniedziałek |
Wtorek |
Środa |
Czwartek |
Piątek |
8:00 – 9:00 psycholog - szkoła |
8:00 – 9:00 |
8:10 – 9:10 11:10 – 14:10 |
8:00 – 9:00 |
8:30 – 9:30 11:30 – 14:30 psycholog - szkoła |
Poniedziałek |
Wtorek |
Środa |
Czwartek |
Piątek |
10:10 – 12:10 |
7:50 – 10:50 11:20 – 13:20 |
11:00 – 13:00 |
9:20 – 11:20 |
----------------------- |