Cele szczegółowe:
-
Uczniowie utrwalają wiedzę na temat anatomii ciała człowieka poznaną na lekcjach biologii
-
Analizują układy narządów na modelach w pracowni biologicznej
-
Wyszukują informacje w materiałach źródłowych oraz zasobach Internetu na wybrany temat
-
Sporządzają projekt swojej pracy za pomocą dostępnych programów komputerowych
-
Wykonują modele przestrzenne wybranego narządu lub układu narządów człowieka za pomocą różnorodnych technik komputerowych
Prezentacja rezultatów projektu:
-
Uczeń zobowiązany jest do wykonania modelu przestrzennego wybranego narządu lub układu narządów człowieka. Praca powinna być opatrzona opisem merytorycznym.
-
Prace prezentowane będą w trakcie zajęć dydaktycznych, spotkań integracyjnych i innych imprez, a ich fotografie na szkolnej, przedmiotowej stronie internetowej
Plan realizacji poszczególnych etapów projektu:
Planowanie
1.Wybór tematu pracy.
2. Wskazówki techniczne i pomoc w wyborze źródła informacji.
3.Ustalenie sposobu realizacji projekt, i zakresu działań, sposobu prezentacji wyników.
Realizacja projektu
1.Zdobywanie przez uczniów dokumentacji merytorycznej.
2.Wstępny projekt graficzny pracy, redagowanie opisów.
3.Opracowanie prezentacji wyników - wykonanie modelu wybranego narządu lub układu narządów, wraz z dokumentacją merytoryczną.
Prezentacja i ocena
1.Ocena pracy - pod względem poprawności merytorycznej oraz atrakcyjności wizualnej i estetycznej.
2.Wystawa modeli w pracowni biologicznej oraz prezentacja prac na szkolnej, przedmiotowej stronie internetowej.
Renata Wrześniewska
Agnieszka Pakuła
