W ramach projektu Przedszkolne Inkubatory Świętokrzyskiej Dwujęzyczności Dwujęzyczności, nasze przedszkolaki wcieliły się w rolę małych architektów i konstruktorów.
Zajęcia miały formę prawdziwego mini-projektu edukacyjnego, który uczył planowania, wyrażania siebie i wykorzystywania języka angielskiego w praktyce – nie w kontekście biegłości, ale radości z pierwszych kroków w świecie języka obcego.
Dzieci:
• planowały, kto zamieszka w ich wymarzonym domu,
• tworzyły trójwymiarowe konstrukcje,
• rysowały postacie najbliższych: mommy, daddy, sister, brother, grandma, grandpa – i umieszczały je we własnych przestrzeniach.
To była nie tylko zabawa, ale też pełnowartościowe, kreatywne działanie, które połączyło sztukę, emocje i język obcy w spójną całość. Dzieci pracowały z ogromnym zaangażowaniem – każda konstrukcja była inna, bo każda rodzina to przecież wyjątkowa historia.
Dwujęzyczność w naszym przedszkolu to nie tylko słowa – to doświadczenie, które rośnie razem z dzieckiem.
Joanna Jaworska - Kowalczyk
